L’échange interculturel entre les élèves de Djinack Bara et de Tétange avait pour objectif de favoriser le dialogue et une ouverture à d’autres modes de vie, de part et d’autre du monde. Avant d’entamer cet échange, nous leur avons demandé comment ils se représentaient « l’autre ».  En petit groupe, ils ont représenté par écrit et à travers … Lire la suite de Représentations réciproques